Groente en Fruit lessen basisscholen

In de maanden oktober en november gaan we weer van start met de groente en fruit lessen. Net als voorgaande jaren zal de les gegeven worden door Maureen Schijf. Zij is gewichtsconsulent en heeft een enorm leerzaam lessenpakket opgesteld voor alle groepen van de basisschool.

De les duurt ongeveer 1 à 1,5 uur en kan op een dinsdag of woensdag ingepland worden in de maanden oktober en november (m.u.v. 2 oktober). Graag plannen we, als er meer interesse is op een school, verschillende groepen op dezelfde dag in. Aan deze les zitten voor de school geen kosten verbonden. 

Graag ontvangen wij een reactie van de betreffende leerkracht bij belangstelling vóór vrijdag 27 september met daarin de volgende gegevens:

• Naam school + groep
• Aantal leerlingen
• Contactpersoon + mailadres 
• Voorkeur voor data (en eventueel tijd)

De reactie mag verstuurd worden naar Merel van Zandbergen (m.vanzandbergen@sportbedrijfnunspeet.nl)

Inhoud groente en fruit lessen

Groep 1-2: Groente en fruit ontdekken

• We beginnen in de kring met allerlei groente en fruit
• Welke kennen ze al en welke niet
• We praten over het uiterlijk, de kleur en vorm
• Boodschappen spel op digibord (welke producten kennen ze in de boodschappentas)
• Hebben de kinderen een favoriet en waarom?
• We kijken een filmpje van Schooltv over 2 stuks fruit per dag
• Vervolgens gaan we ruiken en proeven van de producten
• Afsluiting is een tekenopdracht, kleurplaat met groente en fruit

Rol leerkracht: ondersteuning digibord, orde houden in de klas, uitdelen groente en fruit

Groep 3: Proeven met al je zintuigen

• Eten doe je niet alleen met je mond
• We leren de 4 smaken zoet, zuur, zout en bitter
• We proeven banaan, citroen, zout en grapefruit
• We leren dat we ook eten d.m.v. voelen, ruiken, zien en horen (blinddoek spel)
• Als afsluiting maken we een bananenraceauto of een bananen-dolfijn

Rol leerkracht: ondersteuning digibord, orde houden in de klas, uitdelen groente en fruit Bij blinddoekspel meerdere groepen maken om te laten proeven

Groep 4: Groente en fruit van ver

• Wat is echt Nederlandse groente?
• Wat eten ze in het buitenland, bekijk de exotische producten in de kring
• Filmpje digibord fruit in Marokko
• Kinderen gaan exotisch fruit proeven en beschrijven op het opdrachtblad
• Als afsluiting gaan de kinderen een poster maken in de vorm van een appel. De appel wordt vol geplakt met plaatjes van groente en fruit uit tijdschriften

Rol leerkracht: ondersteuning digibord, orde houden in de klas, uitdelen werkbladen, uitdelen groente en fruit. Eventueel groepjes maken voor de collage (kan ook een solo-opdracht zijn)

Groep 5-6: Smaakmissie Fruit

• In het lokaal liggen diverse soorten fruit
• We beginnen met teams samenstellen (5 per team)
• We starten met een fruitquiz
• We bekijken wat de smaakmissie is
• We bespreken onbekende exotische fruitsoorten
• We gaan regenboog-spiesen en fruitcocktails maken

Rol leerkracht: ondersteuning digibord, orde houden in de klas, helpen met teams samenstellen, ondersteuning bij gerechten maken.

Groep 7-8: Smaakmissie Groente

• We bekijken de Smaakmissie op het digibord
• We maken teams en doen de groente quiz
• In de klas liggen diverse soorten groente. Wie kent wat?
• De kinderen kiezen op het werkblad met groente soorten een groente uit waarover ze een artikel gaan schrijven of een poster gaan maken
• De kinderen zoeken weetjes op over groente
• Kinderen schrijven het artikel en zoeken plaatjes die bij het artikel worden geplakt
• Als afsluiting krijgt elk team een schaal met snackgroente en dipsaus

Rol leerkracht: ondersteuning digibord, orde houden in de klas, helpen met teams samenstellen, ondersteuning bij weetjes opzoeken en artikel maken.